viernes, 23 de marzo de 2012

Práctica Editorial

El premio que no se otorgó

Por: Andrea Riveros y Olga Núñez


Conocedores de que hace ya algunos años se estableció una ley que premia a aquellos competidores nacionales que logren un título de campeones mundial en cualquier rama del deporte, hoy enfrentamos la triste realidad que, a pesar de tener ya ticos que poseen su apreciado título, no es posible que disfruten de este premio.

Los argumentos del actual gobierno es que, no existe forma de obtener los recursos económicos para financiar dicha suma de dinero, pues, es una gran cantidad de plata que debe dárseles a cada campeón, por un monto de C 156 millones, y además, ahora son varios los competidores los que han ganado este premio en los últimos tiempos.

Se considera, que si bien, la ley debe cumplirse al pie de la letra, quizá la reforma que se plantea, no sea eliminarlo, sino más bien, hacer algunos cambios que beneficien a la mayor cantidad de deportistas, quizá repartir esa cantidad de dinero entre los dos o hacer un fondo de becas para subsidiar la preparación de ellos y su manutención.

Semana 10 El editorial

El primer periódico que hubo en Costa Rica se llamó el Noticioso Universal, en enero de 1833, La Prensa Libre aparece el 12 de junio de 1889, es el más antiguo de circulación del país, La Nación aparece el 12 de octubre de 1946, De los periódicos del siglo XIX son: La Prensa Libre, La Gaceta, diario oficial de la república, surge el 1851, el Eco Católico nace en 1836.

jueves, 22 de marzo de 2012

Práctica de columna

Salud-tica

Por:  Olga Lidia Núñez Ugalde
Desde 1941 y gracias al expresidente de la república Dr. Rafel A. Calderón Guardia se gesta la creación de la Caja Costarricense de Seguro Social, basados en los sistemas de salud de Europa y Chile principalmente.  Además, de velar por la salud del pueblo, también se encarga de fijar las cuotas, prestaciones y reglamentos que la rigen.

viernes, 16 de marzo de 2012

Semana 09 La Colunma


Por: Olga L. Núñez Ugalde
Las columnas de opinión pública inician su aparición entre los siglos XIX y XX, al finalizar la Revolución Francesa, con la muerte de los reyes, así muere también la práctica de que los gobernantes eran los dueños de la verdadse. En 1797 inicia la revoluación francesa y con ella surgen los primeros pensadores, quienes disconformes con el actuar  abusivo de los reyes para con el pueblo, se conforma la Asamblea Constitucional, con la cual se autoriza la libertad de expresión , se dan las consignas "Las personas nacen libre, pero la sociedad las encadena" y se establece la Declaración de los Derechos del Hombre, Toda persona tiene derecho de informar y ser informado.

miércoles, 14 de marzo de 2012

Semana 07 El reportaje

 
El reportaje es el género mayor del periodismo, el más completo de todos. En él caben todas las revelaciones noticiosas, la vivacidad de una o más entrevistas, las notas cortas de la columna y el relato secuencial de la crónica, lo mismo que la interpretación de los hechos, propia de los textos de opinión...” (Leñero y Marín)
es una expresión periodística sobre las relaciones y tendencias que muestran, en un tiempo y en un espacio, los hechos, acontecimientos y sucesos. Debe ser novedoso, atractivo y tener una amplia justificación en el análisis cuidadoso y pormenorizado de los elementos para así aportar puntos de referencia en el quehacer de los ciudadanos, grupos sociales y autoridades” (Mauricio Martínez)
 El reportaje profundiza en las causas de los hechos, explica los pormenores, analiza caracteres, reproduce ambientes, sin distorsionar la información; esta se presenta en forma amena, atractiva, de manera que capte la atención del público.
Este género deberá profundizar en el por qué, para lo cual está llamado a utilizar instrumentos de análisis de las Ciencias Sociales, como: la encuesta, análisis de contenido, análisis estadístico, entrevistas, experimentación de campo y estudio de documentos.
El reportaje puede abordar un suceso noticioso y entonces se asemeja al género noticia. Pero la forma de abordar el suceso establece la diferencia con la noticia. El reportaje sirve para complementar, para ampliar, para profundizar, para dar contexto a la noticia. El evidente interés que despiertan numerosas informaciones sugiere la conveniencia de un escrito más amplio
Se practica para demostrar una tesis, investigar un acontecimiento, explicar un problema; para describir un suceso, para narrarlo; para instruir o para divulgar un acontecimiento científico o técnico; para divertir o para entretener. De acuerdo con esto, se pueden establecer diferentes tipos de reportajes:

Tipos de reportajes

Reportaje demostrativo: Prueba una tesis, investiga un suceso, explica un problema
Reportaje descriptivo: Relata situaciones, personajes, lugares o cosas. Suele tener semejanza
con la entrevista de semblanza, la estampa o el ensayo literario.
Reportaje narrativo: Relata un suceso; hace la historia de un acontecimiento. Tiene semejanzas
con la crónica, con el ensayo histórico, con el cuento o la novela corta
Reportaje instructivo: Divulga un conocimiento científico o técnico; ayuda a los lectores a
resolver problemas cotidianos. Tiene semejanzas con el ensayo técnico o con el estudio
pedagógico.
Reportaje de entretenimiento: Sirve principalmente para hacer pasar un rato divertido al lector;
para entretenerlo. Tiene semejanzas con la novela corta y con el cuento.

 

 El reportaje se conoce también como:

*  Periodismo de profundidad
* Periodismo interpretativo
* Periodismo explicativo
* Periodismo de precición
* Periodismo de investigación